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BrainStorm_CaiWu
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02文章WZ
第1辑, 02文章WZ
WZ-1-7 学习的双螺旋:制卡与思考的分离与融合
20260310周二学习的双螺旋:制卡与思考的分离与融合
20873.将“学习/制卡”与“复习/思考”在流程上适当分离,是专注不同认知任务的思维模式
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20260310周二学习的双螺旋:制卡与思考的分离与融合