202611
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202611
BrainStorm_CaiWu
00日志, 总结
2026, 00日志
03月, 2026, 00日志
(20260310周二)
20260310周二学习的双螺旋:制卡与思考的分离与融合
20876.在学习新内容时,如果同时要求深度关联和整体思考,会大大增加工作记忆的负担,导致学习效率低下。先完成基础的理解和记录,为后续的深度加工准备好“原材料”
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20260310周二学习的双螺旋:制卡与思考的分离与融合