Regulativ

<p><span class="betydningnr">2&nbsp;</span></p>

<div class="betydningsskiller inline-eske"><span class="fag">FILOSOFI</span>, OM PRINSIPP, HYPOTESE</div>

<div class="inline-eske">&nbsp;som ikke konstituerer en positiv erkjennelse, men leder til den som arbeidshypotese</div>