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理论
病理
机制认识
以系统为单位介导
循环系统介导
休克
2：病因
有效循环血量减少
eg
Parents
有效循环血量减少
Children
创伤
失血与失液
强烈的神经刺激
心脏和大血管病变
感染
烧伤
过敏